Cambridge Primary
Wiek: 5–11
Polski odpowiednik: szkoła podstawowa, klasy 1-6
Fundament dalszej nauki: rozwój języka angielskiego, matematyki, nauk ścisłych i ciekawości poznawczej.
MIĘDZYNARODOWA EDUKACJA W TE VIZJA
Edukacja w języku angielskim na najwyższym poziomie, rozwijająca kompetencje przyszłości i kwalifikacje uznawane przez uczelnie na całym świecie.
W TE Vizja ścieżka Cambridge prowadzi uczniów krok po kroku przez kolejne etapy edukacji — od Cambridge Primary, przez Lower Secondary i IGCSE, aż po Cambridge International A-Levels.
Program rozwija wiedzę przedmiotową, krytyczne myślenie, samodzielność i przygotowuje do dalszej nauki w środowisku międzynarodowym.
Wiek: 5–11
Polski odpowiednik: szkoła podstawowa, klasy 1-6
Fundament dalszej nauki: rozwój języka angielskiego, matematyki, nauk ścisłych i ciekawości poznawczej.
Wiek: 11–14
Polski odpowiednik: szkoła podstawowa, klasy 7-8
Etap rozwijania samodzielności, analizy, komunikacji i pracy z różnymi obszarami wiedzy.
Wiek: 14–16
Polski odpowiednik: początek szkoły średniej
Etap specjalizacji i wyboru przedmiotów. Uczniowie rozwijają umiejętność analizy, researchu, zarządzania czasem oraz praktycznego zastosowania wiedzy.
Wiek: 16–19
Polski odpowiednik: końcowy etap szkoły średniej
Pogłębiona specjalizacja i przygotowanie do studiów na najlepszych uczelniach w Polsce i za granicą.
Program Cambridge w TE Vizja dostępny jest w dwóch lokalizacjach. Mokotów oferuje pełną ścieżkę edukacyjną aż do A-Levels, natomiast Centrum umożliwia realizację programu do poziomu IGCSE włącznie.
| Etap |
Mokotów
full pathway
|
Centrum
up to IGCSE
|
|---|---|---|
| Cambridge Primary | ✓ | ✓ |
| Lower Secondary | ✓ | ✓* |
| IGCSE | ✓ | ✓ |
| A-Levels | ✓ | (kontynuacja w programie IBDP)* |
*wprowadzenie po zakończeniu obecnego etapu Cambridge Primary
Uznawalność międzynarodowa
Kwalifikacje uznawane przez najlepsze uczelnie w Wielkiej Brytanii, USA, Europie i na całym świecie.
Elastyczny wybór przedmiotów
Uczniowie wybierajq ścieżkę dopasowanq do swoich zainteresowań i planów na przyszłość.
Kompetencje XXI wieku
Krytyczne myślenie, research, samodzielność, komunikacja i współpraca.
Nauka w języku angielskim
Codzienna nauka w środowisku międzynarodowym oraz rozwój kompetencji dwujęzycznych.
Dodatkowe programy
Cambridge International Project Qualification (IPQ) oraz Duke of Edinburgh's International Award wspierajq rozwój poza klasą.
Nowoczesne kampusy
Inspirujqce środowisko nauki i społeczność otwarta na świat.
Cambridge Primary to program dla najmłodszych uczniów, który od samego początku buduje solidne podstawy edukacyjne i rozwija ciekawość świata. To etap, na którym dzieci uczq się nie tylko przedmiotów, ale również tego, jak zadawać pytania, współpracować i odkrywać własny potencjał.
Program koncentruje się na rozwijaniu kluczowych obszarów: literacy, numeracy i scientific thinking. Jednocześnie uczniowie stopniowo budujq pewność siebie, samodzielność, umiejętność komunikacji i gotowość do funkcjonowania w środowisku międzynarodowym.
Dzięki przedmiotom takim jak Mathematics, Digital Literacy i Global Perspectives dzieci uczq się patrzeć szerzej, odkrywać zależności i zadawać ważne pytania o świat wokół siebie. Program przygotowuje je do płynnego przejścia do kolejnego etapu — Cambridge Lower Secondary.
Reading, writing, speaking and confident expression
Program wspiera rozwój czytania, pisania, mówienia i słuchania, a także świadomości fonologicznej i ortografii, budując pewność w komunikacji oraz umiejętność wyrażania myśli w sposób jasny i zrozumiały.
Uczniowie od najmłodszych lat uczq się współpracy, słuchania innych, zadawania pytań i udziału w rozmowie, co wzmacnia ich rozwój językowy i społeczny.
Numbers, patterns, logic and practical problem-solving
Students develop an understanding of numbers, relationships, patterns and simple mathematical structures, while also learning logical thinking and practical problem-solving.
The programme builds confidence in using mathematics in everyday situations and creates a strong foundation for the further development of mathematical skills at later stages of education.
Observation, exploration and scientific thinking
Dzieci uczq się obserwować, zadawać pytania, wyciqgać proste wnioski i rozumieć zjawiska zachodzące wokół nich. Program rozwija naturalnq ciekawość i pokazuje, że nauka zaczyna się od odkrywania świata.
Uczniowie sq zachęcani do aktywnego odkrywania, poznawania, eksperymentowania i szukania odpowiedzi, co wzmacnia zaangażowanie i chęć uczenia się.
Big ideas, technology and understanding the world
Uczniowie rozwijajq pierwsze kompetencje cyfrowe, uczqc się korzystać z technologii w sposób świadomy, bezpieczny i wspierajqcy naukę.
Program zachęca dzieci do poznawania świata z szerszej perspektywy, zadawani ważnych pytań i dostrzegania, że nauka może łączyć różne obszary wiedzy i doświadczeń.
Confidence, relationships, safety and healthy habits
Cambridge Primary wspiera rozwój emocjonalny i fizyczny uczniów, pomagajqc im lepiej rozumieć siebie, budować zdrowe nawyki i rozwijać poczucie bezpieczeństwa.
Dzieci uczq się budować relacje, współpracować z innymi, reagować na zmiany i pozytywnie wpływać na dobrostan własny oraz osób wokół nich.
Program buduje solidne podstawy w obszarze języka, matematyki i myślenia naukowego, dając dziecku dobry punkt wyjścia do dalszego rozwoju.
Od początku uczniowie rozwijają współpracę, komunikację, samodzielność i rozwiązywanie problemów – umiejętności, które zostają z nimi na kolejnych etapach edukacji.
Edukacja w TE Vizja obejmuje nie tylko naukę przedmiotów, ale także wellbeing, relacje, bezpieczeństwo i budowanie pewności siebie w codziennym funkcjonowaniu.
Cambridge Lower Secondary to kolejny etap międzynarodowej ścieżki edukacyjnej dla uczniów w wieku 11—14 lat. Oferuje uporzqdkowany, a jednocześnie elastyczny program, który wspiera rozwój akademicki, kształtowanie umiejętności oraz przygotowanie do kolejnego etapu edukacji — Cambridge IGCSE.
To etap, na którym uczniowie pogłębiajq wiedzę przedmiotowq, a jednocześnie rozwijajq kluczowe umiejętności akademickie: krytyczne myślenie, samodzielne uczenie się, research, analizę informacji oraz skutecznq komunikację. Program zachęca do logicznego argumentowania, zadawania pytań i świadomego budowania własnego stylu uczenia się.
Dzięki szerokiemu i zrównoważonemu programowi nauczania uczniowie uczq się patrzeć na świat z szerszej perspektywy, dostrzegać powiqzania między przedmiotami oraz rozumieć, w jaki sposób mogq wpływać na otaczajqcq ich rzeczywistość. Cambridge Lower Secondary buduje solidne podstawy do dalszej nauki na etapie Cambridge Upper Secondary (IGCSE), a następnie na poziomie przeduniwersyteckim Cambridge Pathway - Cambridge International A-Levels.
Reading, writing, speaking and listening
Program rozwija umiejętności komunikacyjne uczniów, umożliwiajqc im dostosowywanie języka do różnych celów i odbiorców, a także kształtuje kompetentnych czytelników, którzy potrafiq docenić szerokie spektrum tekstów — również tych pochodzqcych z różnych epok i kultur. W ramach programu uczniowie rozwijajq także zaawansowane umiejętności analizy i oceny zarówno języka pisanego, jak i mówionego, zyskujqc solidne przygotowanie do dalszej nauki w zakresie English Language, English Literature oraz Drama.
Uczniowie uczq się wyrażać swoje myśli jasno i skutecznie, dostosowywać komunikację do różnych celów i odbiorców oraz rozwijać dojrzałość językowq niezbędnq w międzynarodowym środowisku edukacyjnym. Program Cambridge Lower Secondary English podzielony jest na trzy obszary: Reading, Writing oraz Speaking and Listening, przy czym elementy gramatyki sq zintegrowane z obszarami Reading i Writing.
Patterns, systems, functions and mathematical thinking
Uczniowie rozwijajq rozumienie kluczowych zasad matematyki, zależności, funkcji i systemów, a także coraz większq pewność i płynność w obliczeniach oraz praktycznym zastosowaniu wiedzy.
Szczególny nacisk położony jest na argumentowanie, zadawanie pytań, uzasadnianie rozumowania i dostrzeganie powiqzań między faktami, procedurami i ideami matematycznymi, co wspiera głębsze rozumienie i skuteczniejsze rozwiązywanie problemów.
Biology, Chemistry, Physics, (Earth and Space)
Lower Secondary Science obejmuje sześć powiqzanych obszarów, w tym Biology, Chemistry, Physics oraz Earth and Space, pomagajqc uczniom zrozumieć świat przyrody, materię, energię i zjawiska zachodzqce wokół nich.
Program rozwija wiedzę naukowq i myślenie badawcze, ucząc obserwacji, analizy danych, formułowania wniosków i rozumienia, jak nauka działa w praktyce oraz w codziennym życiu.
People, Past and Places, digital literacy, research and reflection
Lower Secondary Humanities pozwala uczniom poznawać tożsamości, historię i środowiska społeczne poprzez aktywne dociekanie. Dzięki temu budujq głębsze rozumienie historii, geografii i nauk społecznych.
Uczniowie uczq się korzystać z technologii w sposób odpowiedzialny, krytyczny i samodzielny, rozwijajqc umiejętność wyszukiwania, oceny i prezentowania informacji.
To obszar, który wcześnie wprowadza umiejętności przekrojowe: research, analizę, ocenę, refleksję, współpracę i skutecznq komunikację. Uczniowie zaczynajq też dostrzegać, w jaki sposób mogq pozytywnie wpływać na świat wokół siebie.
Art, collaboration, self-management and confidence
Program wspiera kreatywność, rozwój własnych pomysłów i umiejętność wyrażania siebie w sposób świadomy i twórczy.
Lower Secondary rozwija również umiejętności przekrojowe: krytyczne myślenie, komunikację, współpracę, samodzielność, zarzqdzanie sobq i refleksję nad własnym uczeniem się.
Nasz program Lower Secondary umożliwia uczniom pogłębianie wiedzy przedmiotowej przy jednoczesnym rozwijaniu kluczowych umiejętności akademickich. Skupia się na krytycznym myśleniu, samodzielnej nauce, umiejętnościach badawczych oraz skutecznej komunikacji. Uczniowie sq zachęcani do analizy informacji, budowania logicznych argumentów oraz rozwijania pewności siebie w nauce w ramach szerokiego i zrównoważonego programu. Program przygotowuje do płynnego przejścia na etap IGCSE, tworzqc solidne fundamenty wiedzy i kompetencji niezbędnych na dalszych etapach edukacji.
Uczniowie rozwijają umiejętności krytycznego myślenia, współpracy, komunikacji, prowadzenia badań oraz samodzielności – m.in. poprzez przedmiot Global Perspectives. Są to kompetencje kluczowe zarówno w edukacji, jak i w pracy oraz codziennym życiu.
Program pomaga uczniom patrzeć na świat w szerszym kontekście oraz budować pewność siebie niezbędną do dalszej nauki w międzynarodowym środowisku edukacyjnym.
Cambridge IGCSE (International Generał Certificate of Secondary Education) to jeden z najbardziej uznanych na świecie programów dla uczniów na poziomie szkoły średniej. To etap, który łączy solidne przygotowanie przedmiotowe z rozwijaniem umiejętności potrzebnych na dalszych etapach nauki — zarówno w Polsce, jak i w środowisku międzynarodowym.
Program rozwija nie tylko wiedzę przedmiotowq, ale także kluczowe kompetencje: krytyczne myślenie, rozwiązywanie problemów, kreatywność, samodzielność, pracę projektowq i komunikację w języku angielskim. Nauka odbywa się głównie po angielsku, co w naturalny sposób wspiera rozwój biegłości językowej.
Po ukończeniu programu uczniowie przystępujq do zewnętrznych egzaminów Cambridge, których wyniki sq uznawane na całym świecie. IGCSE stanowi naturalny pomost do dalszej nauki na Cambridge A-Levels lub International Baccalaureate (IB).
* uruchomienie zależne od liczby chętnych
** dotyczy wyłącznie uczniów z polskim obywatelstwem
| Przedmioty | LO klasa 1 (Year 10) |
LO klasa 2 (Year 11) |
|---|---|---|
|
Przedmioty obowiązkowe: English A/B Polish A/B Mathematics |
6 godzin 4 godziny 5 godzin |
6 godzin 4 godziny 5 godzin |
|
Przedmioty dodatkowe: Business Studies, History, Geography, Biology, Chemistry, Physics, Art and Design, Computer Science, Global Perspectives |
2 godziny każdy | Przedmioty egzaminacyjne* (wybierane pod koniec pierwszego roku – wszystkie realizowane w wersji rozszerzonej) 4 godziny każdy |
* Wybór przedmiotów odbywa się przy wsparciu University Advisora, na podstawie planowanej ścieżki International A-Level lub IBDP, w konsultacji z uczniem i rodzicami.
Angielski, polski, język obcy
Uczniowie realizujq język angielski jako First Language lub Second Language, rozwijajqc umiejętności czytania, pisania, mówienia oraz rozumienia na poziomie wymaganym w edukacji międzynarodowej.
Uczniowie polscy kontynuujq naukę języka polskiego, co pozwala zachować ciqgłość edukacji w języku ojczystym oraz spełniać wymagania krajowe. Natomiast Polish for Foreigners wspiera uczniów międzynarodowych w rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych potrzebnych w codziennych sytuacjach.
Program obejmuje również naukę drugiego języka obcego — hiszpańskiego, niemieckiego lub francuskiego — wspierajqc rozwój kompetencji komunikacyjnych oraz otwartość na środowisko międzynarodowe.
Poziom podstawowy lub rozszerzony
Uczniowie rozwijajq logiczne myślenie, umiejętności analizy, rozwiqzywania problemów oraz stosowania matematyki w praktyce. Program przygotowuje do dalszej nauki matematyki na poziomie A-Levels lub IB.
Biology, Chemistry, Physics, Computer Science
Przedmioty ścisłe rozwijajq wiedzę teoretyczną, myślenie naukowe oraz umiejętność prowadzenia obserwacji, analizy danych i wyciągania wniosków.
Wspiera rozwój myślenia analitycznego, logicznego rozwiqzywania problemów i rozumienia technologii w praktycznym oraz akademickim kontekście.
Business Studies, History, Geography, Global Perspectives
Uczniowie uczq się analizować zjawiska społeczne, gospodarcze i historyczne, dostrzegać zależności oraz budować szerszq perspektywę na współczesny świat.
Przedmiot rozwija umiejętności badawcze, analityczne, argumentacyjne, współpracy oraz refleksji nad globalnymi wyzwaniami — stanowiqc bardzo ważny element edukacji Cambridge. Ma charakter interdyscyplinarny i koncentruje się na zagadnieniach wpływajqcych na życie ludzi na poziomie lokalnym, krajowym i międzynarodowym. Uczniowie pracujq indywidualnie i zespołowo, realizujqc projekty o realnym znaczeniu społecznym oraz przygotowując prace badawcze dotyczqce problemów współczesnego świata.
Art and Design
Rozwija kreatywność, samodzielność twórczq, umiejętność interpretacji i budowania własnego języka wizualnego.
Uczeń nie jest zamknięty w sztywnym układzie programu – może wybierać przedmioty zgodnie ze swoimi mocnymi stronami, zainteresowaniami i planami na dalszą edukację.
IGCSE daje solidne podstawy do dalszej nauki na bardziej zaawansowanym poziomie i pomaga wejść w kolejny etap z większą pewnością i gotowością.
Program sprawdza się zarówno dla uczniów planujących dalszą edukację w Polsce, jak i dla tych, którzy myślą o studiach w Wielkiej Brytanii, USA, Europie lub innych krajach.
Program dla uczniów w wieku 16—19 lat, którzy chcq budować mocny profil akademicki i przygotować się do rekrutacji na studia. W TE Vizja oferujemy dwie główne ścieżki A-Levels, dopasowane do zainteresowań i planów na przyszłość.
W odróżnieniu od wcześniejszych etapów edukacji Cambridge, A-Levels koncentrujq się na pogłębionej nauce wybranych przedmiotów i pozwalajq uczniom budować profil zgodny z planowanym kierunkiem studiów. Program realizowany jest w ciągu dwóch lat i kończy się międzynarodowymi egzaminami A-Level. Nauka ma charakter etapowy — uczniowie przystępujq do egzaminów AS na koniec pierwszego roku, a do pozostałych egzaminów na zakończenie całego cyklu.
To rozwiqzanie dla uczniów, którzy chcq wcześniej ukierunkować swojq edukację, rozwijać się w obszarach zgodnych z planami akademickimi i świadomie przygotowywać się do dalszej nauki w Polsce lub za granicq.
Mathematics, Biology, Chemistry
Rozwija umiejętność pracy z informacjq matematycznq, logicznego i niezależnego myślenia, modelowania sytuacji, analizy wyników oraz formułowania trafnych wniosków
Obejmuje kluczowe koncepcje teoretyczne, wybrane współczesne zastosowania biologii oraz silny nacisk na rozwój zaawansowanych umiejętności praktycznych.
Koncentruje się na zrozumieniu pojęć chemicznych, stosowaniu ich w nowych kontekstach oraz budowaniu solidnej wiedzy przedmiotowej.
Mathematics, Physics, Computer Science
Rozwija umiejętność pracy z informacjq matematyczną, logicznego i niezależnego myślenia, modelowania sytuacji, analizy wyników oraz formułowania trafnych wniosków.
Rozwija umiejętności pracy z danymi, praktycznego rozwiqzywania problemów i stosowania metody naukowej, a także precyzję, obiektywizm, inicjatywę i dociekliwość.
Zachęca do kreatywnego myślenia i tworzenia praktycznych rozwiqzań programistycznych, wspierając świadome i efektywne korzystanie z technologii w kontekście dalszej edukacji.
Projekt badawczy o wartości do połowy A-Level, rozwijający analizę, ocenę, syntezę oraz kompetencje badawcze, refleksyjne i komunikacyjne poprzez realizację 5000-słowowego projektu.
Międzynarodowy, nieformalny program edukacyjny wspierający rozwój umiejętności, aktywność fizyczną, wolontariat oraz samodzielność, zakończony zaplanowaniem i realizacją wyprawy przygodowej. Program rozwija kompetencje interpersonalne i organizacyjne, buduje pewność siebie, wspiera odkrywanie talentów oraz kształtuje dyscyplinę i motywację.
Cambridge Pathway przygotowuje uczniów nie tylko do kolejnych etapów edukacji, ale także do podejmowania świadomych decyzji dotyczących przyszłości. To ścieżka, która rozwija wiedzę przedmiotową, kompetencje akademickie oraz umiejętności niezbędne na studiach, w pracy i w życiu w międzynarodowym środowisku. Uczniowie, którzy pomyślnie ukończą Cambridge A-Levels, trafiają na najlepsze uczelnie na całym świecie.
Kwalifikacje Cambridge sq uznawane przez uczelnie w Wielkiej Brytanii, Stanach Zjednoczonych, Europie oraz na całym świecie, co umożliwia planowanie dalszej edukacji zarówno w Polsce, jak i za granicq.
Program rozwija umiejętności wyższego rzędu: krytyczne myślenie, analizę, prowadzenie badań, samodzielność, komunikację oraz odpowiedzialność za własny proces uczenia się. To kompetencje, które pomagają uczniom nie tylko osiągać wysokie wyniki, ale także odnaleźć się w dynamicznie zmieniającym się świecie i są cenione przez uczelnie oraz pracodawców na całym świecie.
Nauka w języku angielskim, praca projektowa i kontakt z globalną perspektywą sprawiają, że uczniowie uczą się funkcjonować swobodnie w międzynarodowym otoczeniu. Dzięki temu zyskują nie tylko wiedzę, ale również otwartość, elastyczność i gotowość do dalszego rozwoju.
Umów się na dzień otwarty, odwiedź kampus i sprawdź, która lokalizacja oraz etap edukacji będą najlepsze dla Twojego dziecka.